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小朋友，认识多利、莉娜和梦治吗？想和他们一起去体验茫茫的大草原、危险的火山、浩瀚的大海和寒冷的西伯利亚给我们带来的惊险与快乐吗？那就赶快翻开本书吧！ |
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空气、水和土壤，随风起舞的植物，徜徉在植物间的动物，这一切构成了美丽的自然景象。大自然为我们准备了无穷无尽的宝藏。可是，要充分利用这些宝藏，需要有创新的思维和丰富的想像力。因为大自然给予我们的宝藏，不是像工厂生产出的产品那样，早已经规定了使用方法和用途。
然而，我们有丰富的科学知识，可以了解自然，利用自然。我们还有在艰难环境中生存下去的勇气和意志。只要虚心地学习大自然传授的知识，我们就可以融入自然愉快的生活。
在亚马逊丛林中，在干热的沙漠里，在冰天雪地的南极，主人公列奥和你们一样在努力。准备好了吗？让我们一起成为无人岛的主人公，开始愉快的生存冒险之旅吧！ |
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从亚马逊河逆流而上，不幸被困于森林中的列奥一行，在遍地毒虫猛兽的亚马逊丛林中，如何才能脱身呢？不要轻视在荒岛都能安然归来的列奥哟！
除了丰富的科学知识，现代孩子更需要的是在面对困难与逆境时，勇往直前的智慧、毅力和勇气！ |
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能在黑暗中生存，才是最强焊的勇士！在神秘的石灰岩洞穴里，住着什么样的奇怪生物？藏着什么样的特殊景观？准备好坚强的意志和丰富的科学常识，跟着毛毛一行人去探险吧！ |
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透过生动的卡通漫画展现奇异的昆虫世界，阅读有趣的科学漫画涵养执着的博物精神！
《昆虫世界历险记》为“我的第一本科学漫画书”的第三辑，它讲述了三个小学生为制作昆虫标本，来到乡间收集昆虫，却意外被诡异的光束给缩小了，不得不在丰富多彩的昆虫世界中历险逃生的经历。故事情节生动，形象地将深奥的昆虫世界展现于小读者面前，以激发其对昆虫世界的好奇心，培育其生态环保的观念和博物学精神。 |
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中学高级教师 刘瑾华
我们不必视漫画书如洪水猛兽，要相信孩子们的能力，要给孩子们机会。
这是一套新颖而美丽的漫画书。精美的图画让人赏心悦目，翔实的生存常识的解说让人爱不释手。孩子们在欣赏图片的同时，又可以积累知识。尤其值得一提的是关于呼救信号、地面标志的解说，孩子认识掌握了这些标识，无疑让他们懂得了摆脱困境的自救方法，也使他们的生存能力得到了培养。
我们不必视漫画书如洪水猛兽，如果能引领孩子欣赏图文并茂的《我的第一本科学漫画书》，我想他们也可以和列奥一样：荒岛敢闯，丛林敢走，冰河敢渡，沙漠敢越。要相信孩子们的能力，要给孩子们机会。 |
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《中国少年报•都市版》副主编 黄小波
生龙活虎的孩子被深爱他们的父母“圈养”了!
让我们给孩子一点精神自由。
冒险，是让许多中国父母心惊肉跳的词汇之一。在他们的心目中，沿着冒险这道滑梯，孩子将直接落入危险的泥潭。
所以，生龙活虎的孩子被深爱他们的父母“圈养”了。
一位年轻的小学老师无奈地说，在她一年级的班上，有的孩子跌倒了只会趴在地上哭泣，却想不到自己爬起来。
现实生活中，不一定每个孩子都经历绝境。但是他们可能有渴望绝境逢生的梦想，可能有与生俱来的乐观精神和实践的勇气。
就让我们给孩子一点精神自由，让他们像列奥一样，把自己塑造成英雄吧！
哈哈，当孩子阅读这套书时，大人请自觉回避。 |
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初中二年级学生 陈荒园
老妈一向对于漫画书实行“三光政策”―――发现收光，买了缴光，看了烧光。但是，道高一尺，魔高一丈，我经常屈尊在书店的少儿专柜，尽情享受漫画的COOL！
初次与《我的第一本科学漫画书》“约会”，便被它深深地吸引了。真妒忌列奥！他有个多么好的叔叔，能带他去闯世界，我们却只能陪阿爸阿妈逛超市；列奥能与野兽搏斗，我们却只能和小猫小狗游戏；列奥能亲身体验科学的奇妙，我们却只能在书本中咬文嚼字。我们的每一步都是有范围的。我们只能、只敢在小花园中散步；却不能、不敢在大森林里冒险。我们学习得很悲哀我们生活得很无奈……
我们是否该验证一下自己的能力？我们是否该秀一下自己的本领？我们是否该大步向前走？
答案很简单：LET'S GO！ |
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