去博客里查看留言的时候，看到了一个朋友严重推荐彭懿的《图画书：阅读与经典》。不免大叫大呼：买了看了，已经。心内不免狂喜起来，好像一个甜蜜的秘密被戳穿了一般。

　　何止买了看了，那么厚重的一本书， 16 开的，精装的，很有厚度的，每天上班提着到单位去，每天下班又从单位提着回家。这容易吗？太不容易了。除了我自己不愿一刻稍离，还有人跟我抢。在单位里，同事抢，在家里，儿子抢。有一天，同事问我，《月光男孩》这本书怎么在网上书店都搜不到？我看了一下她的案头，彭懿的《图画书：阅读与经典》这本书，刚好翻到异型开本的那一页。我说：中文版是台湾出版，中国现在还没有呢。她有些失望：那这本书还写它干吗？呵呵，我明白，她把这本书当成导购书了。可是，彭懿写的分明不是导购书。人家怨归怨，还是喜欢看。儿子又为了什么跟我抢？他喜欢翻着内里精美的图片，然后还使劲地看那些楷体的“作品欣赏”。因为好多图画书都还是家里没有的呢。当然了。英文版本的《小房子》、日文版本的《快乐的一天》、繁体中文版本的更多更多，我都能上哪买去啊。而每当看到自己已经拥有的版本，儿子劲头就更足。实物是大开本的，这本书里的图示相对来说比较袖珍，而且，一个页面里往往有连贯的几页，似曾相识燕归来，这别一种的阅读又开启了一场视觉的盛宴。儿子把它当成了图画书。

　　我自己呢？实话说，我不知道。

　　我有时也把它当成导购书的。通过这本书，我补买了两套国内已经出版的书，《女巫温妮》和《小艾来了》，还在心心念念等待着像《月光男孩》这样的图画书的引进。购买图画书，全然不是只为了阅读，更为了拥有。童年的时候，喜欢积攒一些小玩意。比如，电灯绳子的末端有一个塑料的小圆锥体，像小小的灯罩一般。那颜色可真漂亮啊，橘色的，翠绿的，天蓝的，乳白的，玫红的，更让人欲罢不能的是这些小东西做工非常之精美，颜色也不浮躁。每一个都像精品。通常的情况是，开关如果不坏掉，妈妈是不会把这个小圆锥体给我的。因此，我只得不断地等待，不断地去摩娑。不管自己的百宝箱里已经积攒了多少，还是痴心地等待那没能到手的下一个……如今，我正是以这样的心情在等待着心仪的下一本图画书的。彭懿的书像一只总是坏不掉的灯。

　　然后，我有时也把它当成图画书来阅读。真是的！彭懿的解读虽然个性化，但内容涵盖之广令人动容。还来说说我和儿子都十分喜欢的《母鸡萝丝去散步》里的那只狐狸，我们可能都欣赏作者佩特 ? 哈金丝把这只贪婪而倒霉的狐狸画得装饰味儿极浓，我们可能都知道狐狸的橘黄颜色正和契合了整本书的黄色基调，我们甚至从狐狸的神态里觉察出了它的狐魅，可是，我们怎么会有人知道狐狸身上的那些圆点、线条，甚至黑三角的图案？是的，是一种详尽到“黑三角”的解读。只这个例子，已经足够了吧。

　　可是，最重要的，我觉得还是这本书的“传道”和“解惑”功能。这样的说法很容易让人产生误解，很容易让普通的读者们怯步，甚至远离。可是，没有办法。我还是得使用这样的词语。全书分成上下篇，上篇是关于图画书的概念、术语、形态、表现，下篇是经典图画书的介绍和解读。这个“传道”和“解惑”的功能，主要由上篇来完成。在大家逃离这本书之前，我想解释一下：首先，如果你不看这本书，你真的不算知道和了解图画书。所以，即便是这本书很难啃，你也不能绕过去。其次，很幸运的。这本书一点都不难啃。彭懿用的并不是学院派的语言，而是通俗的、诗化的，春风沉醉的。看图画书的时候，你看封面、看扉页、看正文、看封底，可是你懂得欣赏环衬吗？你知道开本也是一种语言，文字的不正常排列也是一种语言，折页散页的安排也是一种语言吗？你学会挖掘图画书里隐藏着的细节或者感受到了潜在的节奏吗？你知道留白的此处无图胜有图吗？你注意过视角和场景的转换，以及这些转换给你带来的戏剧性感受吗？能。或许有人会说能。但我敢肯定，很多人的“能”是不完全的。甚至，还有人以为图画书就是有插图的书呢。千真万确的。还有人这么说。

　　如果你对图画书还有想法或者了解的渴望，那么，走近彭懿，走近《图画书：阅读与经典》。因为它，本身已是一种经典了。

　　 这个帖子刚刚贴上去，就有朋友留言大呼：买了，在路上。呵呵。我又戳穿了别人甜蜜的秘密。